《民族英雄戚继光》教学反思

作者: 时间:2012-12-29 浏览: 334

《民族英雄戚继光》教学反思

本节课主要讲述戚继光抗倭的历史,以多媒体教学为手段,通过引导、设问、填图、讨论、主题探究、分析等方式,突出了以人为本,发挥学生主观能动性的理念,培养了学生的观察能力、识图能力、理解能力以及综合分析历史事件的能力。更重要的是让学生初步学会了评价历史事件和历史人物,要多角度、多方位、客观全面的分析问题。

不足:自己讲得过多,有时引导不到位。本节课体现了新教法,以人为本的理念,充分发挥了学生的主观能动性。在创设情景方面,调动了学生的视觉、听觉、动手能力及思维能力,激发了学生学习历史的兴趣..

 

《民族英雄戚继光 教学反思》苹果教育网(www.pequip.com.cn)网友提供,未注明来源信息的均转载于网络,本文著作权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系!《《民族英雄戚继光》教学反思》内容到此结束!欢迎继续浏览与本文相关的文章:
  • 【优】人教版四年级上册语文《观潮》教学反思
  • 【优】12《失物招领》教学反思
  • 【优】《有多少名观众》教学反思
  • 【优】《简易方程》教学反思
  • 【优】四年级下语文期中考试教学反思
  • 【优】谈谈 教学反思的重要性
  • 【优】《灰雀》教学反思
  • 【优】羚羊木雕教学反思
  • 【优】《普罗米修斯》教学反思、导学案
  • 【优】《认识钟表》教学反思
  • 【优】童年的发现教学反思
  • 【优】《花脸》阅读教学反思案例

  • ·上一篇作文:《卢沟桥》教学反思
    ·下一篇作文:《清明节的由来》教学反思