形容手的好词好句好段

作者: 时间:2013-09-26 浏览: 2644

拿  拂  撤  播  插  挤  挎  扶  搀  揽  捏  推
挡  打  揍  抖  按  拴  披  抱  捉  拣  抄  抬
扛  拖  拉  捶  撩  掀  擒  抠  拔  抢  扑  扭
拧  捺  挂  削  握  拽  扒  提  捧  扳  掐  弹
举  托  拎  撬  掏  挖  折  捡  掘  撕  摊  摸
拾  摘  揩  擦  抹  拭  搂  搜  搓  搔  拦  抓
揪  掉  抽  拍  摔  抛  投  捣  拨  指  扯   拆
掬  端  捋  砌  挖
飞快  雕刻  弹奏  敲击  搓洗  晾干  使劲  挖掘
搂抱  抄写  投掷  笨拙  擦拭  搀扶  擎着  捶打
灵巧  采摘  劈柴  撑船  按倒  抚摸  撕裂  缝洗
拧干  夹住
伏案疾书  穿针引线  抱拳当胸  东挑西拣  抓耳挠腮
挥手致意  捶胸顿足  两手握拳  手疾眼快  握手言欢
束手就擒  手忙脚乱  束手无策  手到擒来  摩拳擦掌
指手画脚  蹑手蹑脚  袖手旁观  攥紧拳头  振臂高呼
推推搡搡  拂袖而去  屈指可数  双手插腰  手不释卷

  她撩起许多水来,用力地洗,眼看着皮肤红起来。
  他垂下了两手,动也不动,紧紧地捏着信,接着又把信紧紧地贴在胸前。
  我站起来,脚跟站立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地晃着,好像脚下踩了个陀螺。
  他的双手时抬时落,头时而向左侧,时而向右偏,完全沉浸在乐海之中。
  音乐响了,节奏鲜明,同学们伸臂抬腿,格外有力,动作也干净利落,真有雪中练武的味道。
  一股刺鼻的臭味直冲我撞来,我急忙捂着鼻子,皱着眉。
  她把公事包拿起来,翻过来检看。
  外婆从畚箕里抓了一大把谷子,向鸡群撒去。
  他手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一包火柴。
  好清凉的泉水,清得可以照见我们的倒影。我不由得捧起来喝了一口。
  我在鱼钩上捏上了一团饭粒,然后把钩子扔进了河里。
  他们紧紧地握住扼绳,叉开双腿,微微下蹲,脸绷得通红通红的。
  她把拐棍使劲撑着,站起来,颤巍巍纺,向前挪了几步。
  想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,脚下像生了风,三步并作两步地往回跑。
  他挥拳向我的心窝一个直捣,我右手一拨,左手乘机朝他的小腹打去。
  他一手撑在桌上,一手拿着一把大丁字尺,俯视着桌上的图纸。
  妈妈从车窗外把手伸进来,紧紧抓住我的手,久久不想松开,她红肿的眼圈刷刷地淌着眼泪。车无情地开动了,妈妈泪痕满面地追着车。
  我骑着一匹白马奔驰在无边的草原上,别提有多愜意了。突然间,有一匹灰白色的马领着几匹马向西南方向奔去,我一愣神,不知如何是好,叔叔大喝一声:“看我的!”说时迟那时快,叔叔手举套马杆,两条腿用力一夹,他的坐骑枣红马一声长撕,扬起四蹄,箭一般蹿了出去。只见那马长鬃飘曳,尾巴平伸,如一团红色的火焰飞奔着,不大会儿,叔叔便胜利“返航”了,那调皮的灰白马乖乖地跟在后边。
  为了让手指听话,我上学、放学时常一边走路一边敲自己的胳膊。有一次上课,我忽然想起曲子的指法,连忙在桌子上弹了起来。突然不知谁叫了我一声,抬头一看,老师已盯着我的手指。
  我用手抓住岩石,脚踩在乱石上,一步一步向上移动着。突然,我手没抓牢,身体一晃,差点没摔下来,吓得我出了一身冷汗,幸亏春沂拉了我一把。我又紧张又害怕,有点犹豫,想退回去。春沂鼓励我说越胆怯越上不去,放开胆量,上!”我便继续往上爬,满脸淌汗,可终于爬上了顶峰。
  一种异常的喜悦和激动化为伤心的眼泪从她的眼中淌出,她向我奔来,紧紧地搂住我,搂得很紧很紧,仿佛要把这几年来她应付与我的爱全部在这一瞬间补偿起来。
  我愤愤地拿出手帕使劲擦了几下,随后便揉成一团,重重地扔在地上,似乎很解气,、转身就走。
  娘从抽屉里精心挑出一枚乾隆年代的铜钱,小心地在衣襟上擦拭了几下,然后拿起一块饺子皮包了进去。尔后,娘似乎不经意地随手捏了个角。
  我怀着好奇心悄悄地走了过去,站在她的背后静静地看她画画。她画红色的墙,画黄色的瓦,画蓝色的天,还画苍郁的青松和洁白的雪。她画画时全神贯注,一丝不苟。手都冻红了,还是那么一个劲儿地画,看那冻得发红的指尖微微顫抖姥姥指着绿油油的茶山,笑得合不拢嘴,我们每人身上系着巾兜,走在茶树旁,眼睛盯着茶叶,双手交替着,不停地采着,摘着,动作敏捷而利落,真是眼疾手快,准确无误,不长时间便采满了两篮茶叶。
  老师一声令下扫丨”儿十人立刻弯腰弓背,挥锹动铲,大干起来,那情景好动人。你看,没一人看景的,几十把锹在挥动,扬起一股股雪粉,那飞散的雪花钻到大家的脖颈里,引起一阵阵笑声。
  爷爷手中的笔停了下来,悬在空中荡来荡去。从他那严肃的神情,我知道他正在构思画面。想了一会儿,爷爷的笔重重一落,同时笔锋一转绕了下来。笔上的墨汁似乎受到指挥和操纵,正好落在那里。
  于是他轻轻地、小心翼翼地,就像人家平时拿一样容易打碎的东西似的,用指尖从画夹子里取出一个硬纸框,里面嵌着一张发黄的空白的纸。他叉开手指把这张白纸举到眼前,细钿地看了几分钟之久。
  他那只手无力地抬起来了,它颤抖着,闪缩了一下,转动了一下,颤颤悠悠,最后抓起一个筹码,用拇指和食指捏着,迟疑不决地捻着,像是玩弄着一个小轮子。
  妈妈命令爸爸收拾祝寿的礼物,自己从柜子的一个角落摸出几张“大团结”,数了两三遍,放到精致的小钱包里,拉好拉链,又放在手心里拍了拍,捏了捏,像是怕钱跑掉了似的。
  妈妈一边哼着歌,一边抹头油、梳头,再抹上薄薄纺胭脂和水粉,然后用小手帕在鼻梁上、耳际边、眉上眉下、下巴上,对着镜子拭了又拭,动作是那么的轻巧。浓妆淡抹之后,穿鞋,着袜,又忙乎了一阵子。
  只见他不慌也不忙,先用湿布擦一遍没擦掉的污点,哈一口气再擦一擦,用指甲蹭一蹭,这一连串的动作干净利索,把一块块玻璃擦得连一点尘星也没有,能照见人的影子。
  我正对着镜子梳头,邻居家两岁的小男孩胖胖一颠一颠地跑到我家来了。他把右手的食指含在嘴里,一蹭一蹭地走近我,小胖脸往镜子上一照,哈,他看见镜子里的那个“胖胖”了。他大概觉得那个小家伙挺好玩,就把小脸靠近镜子,用小嘴往镜子上亲,然后又离开。他那亮晶晶的黑眼睛瞧着镜子里的那个“胖胖”,又伸出小手,在镜子上一抓一抓的,是想抓到镜子里的那个“胖胖”呢!看着他那莫名其妙的样子,我乐得头也顾不上梳了。
  她结实红润的手握住小刚白胖的小手,大拇指在孩子滚圆的腕子上来回拭擦着。她的拇指在一个地方停下了,又轻轻掐了个指痕,消毒后,右手牢牢握住针柄向下一刺,又往水平方向稳稳一送,多么快捷、利索的动作呀!
  我学他的样子,把手插在一尺来深的水里。碰到了一条鱼,一抓,可是鱼跑掉了,手中只有一把河泥。手又碰到了一条,一捂,啊,捂住了,那鱼还在我的手掌里乱撞呢!我牢牢地把它用双手捧出水面,它身上的鳞光一闪一闪,真好看。
  我用砖垒了桌子,铺上台布,就坐在桌旁的一块砖上操作起来。我拿出盘子和水果,先剥去桔皮,掰开桔瓣,把它们排列在盘子周围?,接着剥去香蕉皮,用线把香蕉拉成一片一片的,围在桔瓣的里圈;最后,取出个圆溜溜的西红柿,用小范把它雕成一朵红艳艳的玫瑰,安在盘子的中央。这样,一道水果拼盘就做成了。
  我从厨房拿了一只脸盆,在水龙头前放满清水,端到院子里的小石桌上。然后从口袋里掏出一条脏手帕放进水盆,用手按了几下。等手帕全湿后,就擦上肥皂,开始洗。我一上一下使劲搓,手指缝里不断地钻出一个个五光十色的小肥皂泡,有趣极了。搓了一会儿,我把带着肥皂泡的脏手帕放到清水盆里漂淸。盆里的水动荡着,一会儿,水就混浊了,我又换上了一盆淸水。清了三次,终于把肥皂泡沫全漂清了。于是,我把手帕拧干,用木夹子夹住,晾在窗前。
  过了几天,我发现婆婆天天都在一针一线地缝着一双棉鞋。她戴着老花镜,右手捏银针,左手牵麻绳,费劲地纳着厚厚的鞋底。虽然家里的门窗关得严严的,我还是觉得冷极了,手放在兜里,不愿拿出来。婆婆却仍然一针一线仔细地缝,她缝几针就搓搓手,把手放在嘴边哈口气,暖和暖和后又缝起来。
  “比赛就要幵始了。”王老师预告道。我那颗忐忑不安的心一下子提到了嗓子眼,心里不断地叨念着千万不能得倒数第一,千万不能得倒数第一。”只听王老师一声令下预备——开始!”同学们立即穿针引线,用自己最快的速度埋着头认真干了起来,教室里的气氛既紧张严肃,又活跃有趣。我太慌张了,线缠在一起了,分不开。看看别人,已经缝好了第一颗纽扣,我的心里直发急,可是越是着急,越是理不好。费了很大劲,好不容易才穿好了线,发抖的手拿起了一颗黑纽扣,安在手帕的一个角上,钉上一针一拉,线出来了。哎!太急了,竟忘记了打结。时间又过去了一点儿,我不管三七二十一,缝了起来,好不容易才把第一颗纽扣缝好。突然,听见有人在喊老师,我缝好了!”我一听,吓了一跳,慌了手脚,乱做一团。这不,第二颗纽扣缝反了!眼看时间都快到了,只好硬着头皮继续做下去。等我缝完了第三颗纽扣时,讲台上巳经堆满了各式各样的缝好的手帕。

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